L’Escala és l’escenari escollit pel secretariat d’Escola Rural de Catalunya per tal de fer la seva trobada biannual, que serveix de punt de debat i reflexió sobre diferents temes que afecten aquest tipus d’estructures educatives.

Cap a un centenar de mestres d’arreu de Catalunya participen aquest divendres i dissabte en aquestes jornades, que arriben a la seva quinzena edició. En aquest cas, s’analitazen diferents experiències de “pobles educadors” i es reflexiona sobre l’educació per competències.

“Ens interessa molt el debat sobre l’educació més enllà de les escoles, el que és un poble educador i la reflexió sobre l’educació més enllà de l’àmbit escolar i com l’escola educa també com a futurs ciutadans“, remarca Assumpta Grau, coordinadora del secretariat d’Escola Rural de Catalunya. Trencar barreres generacionals, integrar els nouvinguts i fomentar la participació ciutadana són, entre d’altres, algunes de les accions a tenir en compte.

Jaume Graells, director general de l’Educació Bàsica i el Batxillerat de la Generalitat, ha destacat en la inauguració de les jornades el paper de les escoles rurals com a “model a seguir”, destacant que els seus alumnes han obtingut millors resultats en les proves de sisè de bàsica que la mitjana de la resta d’escoles.

L’alcalde de l’Escala, Estanislau Puig, s’ha mostrat satisfet que el municipi hagi estat escollit per a aquesta trobada, remarcant que entre els objectius marcats hi hagi elements clau com “ensenyar als nens i nenes a viure al seu poble, amb la seva gent i ser-hi feliços”.

Font: noticies.lescala-empuries.com